Thursday, 31 January 2019

Pendapat para pakar Pendidikan tentang Pembelajaran Abad 21



Informasi Betapa Indahnya Syurga


Sudah dipastikan bahwa setiap orang ingin masuk surga.namun pertanyaan seberapa indahkah surga itu. apakah surga sejajar keindahannnya dengan tempat tempat indah didunia.hal inilah yang harus  kita ketahui.tidak ada cara lain bagi manusia untuk mengetahui surga itu kecuali melalui ayat ayat Alquran dan memperoleh penjelasannya dari terjemahan dan penafsiran beberapa pakar atau ahli tafsir. untuk itulah disajikan tentang TAFSIR SURAT AL-KAUTSAR (SUNGAI DI SURGA)

Allah SWT berfirman (artinya),
Sesungguhnya Kami telah memberikan kepadamu nikmat yang banyak.[1] Maka dirikanlah shalat karena Rabbmu; dan berkorbanlah.[2] Sesungguhnya orang-orang yang membeci kamu dialah yang terputus.[3]

Tafsir

Allah SWT berfirman kepada nabi-Nya, Muhammad SAW mengingatkan nikmat yang telah diberikan kepadanya:

1. Sesungguhnya Kami telah memberikan kepadamu sungai yang besar di surga yang dinamakan AL-KAUTSAR. Ia adalah telaga yang panjangnya perjalanan satu bulan dan lebarnya juga perjalanan satu bulan. Airnya lebih putih dari susu dan lebih manis dari madu. Bejanannya sbanyak dan semengkilap bintang-bintang di langit. Baunya lbih harum dari minyak kasturi. Siapa yang meminum seteguk darinya, maka dia tidak akan merasa haus selamanya. Dan sungai ini adalah bagian darinikmat yang banyak, yang diberikan Allah kepadanya.

Wednesday, 30 January 2019

PEMBELAJARAN KOLABORASI (COLLABORATIVE LEARNING) DAN PENERAPANNYA


A.    LATAR BELAKANG MUNCULNYA MODEL KOLABORASI

Pembelajaran kolaboratif dapat menyediakan peluang untuk menuju pada kesuksesan praktek-praktek pembelajaran. Sebagai teknologi untuk pembelajaran (technology for instruction), pembelajaran kolaboratif melibatkan partisipasi aktif para siswa dan meminimisasi perbedaan-perbedaan antar individu. Pembelajaran kolaboratif telah menambah momentum pendidikan formal dan informal dari dua kekuatan yang bertemu, yaitu:
Realisasi praktek, bahwa hidup di luar kelas memerlukan aktivitas kolaboratif dalam kehidupan di dunia nyata;
Menumbuhkan kesadaran berinteraksi sosial dalam upaya mewujudkan pembelajaran bermakna.
Ide pembelajaran kolaboratif bermula dari perpsektif filosofis terhadap konsep belajar. Untuk dapat belajar, seseorang harus memiliki pasangan. Pada tahun 1916, John Dewey, menulis sebuah buku “Democracy and Education” yang isinya bahwa kelas merupakan cermin masyarakat dan berfungsi sebagai laboratorium untuk belajar tentang kehidupan nyata. Pemikiran Dewey yang utama tentang pendidikan (Jacob et al., 1996), adalah:

Wednesday, 23 January 2019

CARA BELAJAR MILENIAL TERBAIK

CARA  BELAJAR MILENIAL TERBAIK
Pernah bertanya-tanya mengapa trainee muda mengeluh tentang materi pembelajaran , terutama ketika materi pembelajaran ini telah dikembangkan oleh pengembang pembelajaran berpengalaman dan matang? Mengapa, meskipun merupakan kursus eLearning yang canggih, para pembelajarnya tidak memenuhi harapan pencapaian pembelajaran?
Dalam artikel ini, A penelitian terbaru tentang kebiasaan belajar milenium dan strategi pengajaran yang diusulkan untuk mereka.
Generasi digital saat ini secara sayang disebut milenium. Generasi ini juga disebut sebagai generasi Y - mereka lahir antara awal 1980-an hingga sekitar 2000. Christy Price, EdD, seorang profesor psikologi di Dalton State College, menjadi tertarik pada pelajar milenial ketika ia menemukan kesenjangan kinerja dan harapan antara pelajar. dan pendidik mereka. (Harga, 2009).


Dia memperhatikan bahwa kelompok pelajar ini menggunakan teknologi secara berbeda dari generasi X - pendahulunya. Teknologi tertanam erat dalam kehidupan mereka, bahkan hampir merupakan perpanjangan dari tubuh mereka! Menciptakan pengalaman pembelajaran yang menjadi bagian dari gaya hidup mereka adalah tujuan utamanya.

Saturday, 19 January 2019

Konsep pemikiran Para Pakar tentang Pembelajaran Abad 21

Abad 21 ada didepan mata kita,suka tidak suka pendidik atau guru dan lainnya harus menghadapinya dengan hati yang terbuka ,namun sebelum melangkah lebih jauh ada baiknya kita cermati dan amati terlebih dahulu pendapat para pakar pendidikan supaya kita tidak terjebak kepada salah pemahaman yang mengakibatkan salah sikap dan tidakan menghadapi pendidikan atau lebih husus lagi pada proses pembelajaran yang dilakukan oleh pendidik disekolah. dengan pemahaman ii maka guru akan bekerja lebih profesional .pendapat para pakar yang dimaksud yaitu sebagai berikut :

1 . Richard Allington Perpustakaan dikelas jauh lebih berguna bagi untuk meningkatkan kemampuan baca mereka dari pada computer dan papan tulis.

2. Barnett Berry Yang terpenting dalam pengajaran adalah adanya kreativitas,komunikasi dan kolaborasi serta penggunaan digital perlu untuk dijadikan sumber belajar terbuka tanpa batas.