Thursday, 31 January 2019

Pendapat para pakar Pendidikan tentang Pembelajaran Abad 21





Diane Ravitch Sejarawan Pendidikan; penulis The Death and Life of Great American School System Agar siap untuk abad ke-21, anak-anak kita memerlukan keterampilan dan pengetahuan berikut: pemahaman tentang sejarah, kewarganegaraan, geografi, matematika, dan sains, sehingga mereka dapat memahami peristiwa yang tak terduga dan bertindak dengan bijak; kemampuan berbicara, menulis, dan membaca bahasa Inggris dengan baik; penguasaan bahasa asing; keterlibatan dalam seni, untuk memperkaya kehidupan mereka; pertemuan dekat dengan literatur hebat, untuk mendapatkan wawasan tentang dilema abadi dan kondisi manusia; cinta belajar, sehingga mereka terus mengembangkan pikiran mereka ketika sekolah formal mereka berakhir; disiplin diri, untuk mengejar tujuan mereka hingga selesai; karakter etis dan moral; keterampilan sosial untuk berkolaborasi secara bermanfaat dengan orang lain; kemampuan untuk menggunakan teknologi secara bijak; kemampuan untuk membuat dan memperbaiki objek yang berguna, untuk kemandirian pribadi; dan kemampuan untuk memainkan alat musik ________________________________________

Pakar pendidikan dan Penyanyi Susan Rundell Laurence McKinley Gould Profesor Ilmu Pengetahuan Alam, Carleton College Kemampuan beradaptasi, keterampilan komunikasi yang kompleks, pemecahan masalah non-rutin, manajemen diri, dan pemikiran sistem adalah keterampilan penting dalam angkatan kerja abad ke-21. Dari sudut pandang saya sebagai ilmuwan dan pendidik sains, cara paling efektif untuk mempersiapkan siswa untuk angkatan kerja dan perguruan tinggi adalah dengan mengimplementasikan dan mengukur apa yang sudah diketahui tentang pembelajaran dan pengajaran yang efektif. Konten vs perang proses harus sejarah kuno, berdasarkan bukti dari ilmu pembelajaran. Mengintegrasikan konsep inti dengan keterampilan utama akan mempersiapkan siswa untuk tempat kerja dan perguruan tinggi. Kita perlu memindahkan cakupan mil yang luas dan selebar satu inci dari konten yang terus berkembang di kelas. Mengembangkan keterampilan dalam konteks konsep inti hanyalah praktik yang baik. Sudah waktunya untuk melepaskan polarisasi perdebatan, mempertimbangkan bukti, dan mulai bekerja.menurut para pakar pendidikan

No comments:

Post a Comment